智慧課堂之露荷學校教師培訓上課是什么樣的？ 坐在教室里， 老師賣力講？ 學生不愛聽？ 傳統(tǒng)課堂 智慧課堂 智慧課堂是 以建構(gòu)主義學習理論為依據(jù)， 以“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維方式和大數(shù)據(jù)、 云計算等新一代信息技術(shù)打造的 智能、高效的課堂。 我們阜陽市志遠教育科技發(fā)展有限公司為合作學校提供定制化智慧課堂解決方案并同步落實。 今天，我們來到露荷學校，為了老師更好的使用智慧課堂，特舉行此次智慧課堂基礎(chǔ)培訓會。 本次培訓主要分為3大環(huán)節(jié)：第1環(huán)節(jié)是智慧課堂建設(shè)初步安排，第2環(huán)節(jié)為智慧課堂使用培訓，分為課前備課、課中授課、課后作業(yè)3大板塊，第3環(huán)節(jié)進行智慧課堂教學模式探討與本次培訓的最終考核。 認真學習 從課前備課、課中授課到課后作業(yè)，持續(xù)一天的培訓我們的老師始終保持著認真的狀態(tài)，跟著我們公司技術(shù)顧問的介紹一點一點的學習教師機的基本功能，讓我們深感敬佩。 當然，各位老師對于我們“用智慧課堂培訓智慧課堂”的培訓模式也是深表認同。 實際操作 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 所以，我們在每一個環(huán)節(jié)的講解過程中，都會設(shè)置具體的操作項，讓老師按著操作項的引導(dǎo)進行實際操作，同時，我們的工作人員全程在培訓教室走動，方便老師可以隨時咨詢。 參與互動 最后關(guān)于智慧課堂教學模式的探討依然是我們教師的主場。 教師代表通過一天的培訓，基于對智慧課堂的基本了解，結(jié)合本人實際教學經(jīng)歷，跟眾位老師分享了自己對智慧課堂的認識。 通過老師的分享，讓我們對智慧課堂在露荷學校真正發(fā)揮其最大價值充滿信心。  我們公司的使命是讓AI的教育引領(lǐng)孩子成長。 借助于AI產(chǎn)品服務(wù)學校，共同探索人工智能背景下的新型教學模式。一錘子買賣不是我們的選擇，以AI之名始終陪伴才是我們的初心！ 今天的培訓只是拉開了新學期智慧課堂的序幕，后續(xù)對學校的長期駐校服務(wù)依然是我們阜陽市志遠教育科技發(fā)展有限公司的重點工作之一！ |